FenLab çocukların bilim-sanat-matematik laboratuvarı
FenLab+Art+Math =FenLab+Art
Türkiye’nin STEM’i Çorlu ve Bakırköy’de
Başvuru Yapmak İstiyorum Destek Olmak İstiyorum
Duyurular
- FenLab+Art bünyesine Matematiği’de katarak 2020 Sonbaharında Bakırköy’de açılıyor (pandemi nedeniyle ertelendi).
- FenLab+Art/Çorlu’da çocukların hayalindeki bilim laboratuvarına 2019 Sonbaharında devam ediyor.
- Çorlu Aileler için Bilim Toplumu Konferansı-I, “Kozmoloji: Evren Bilimi“, Konuşmacı: Atınç Ç. Şengül (Harvard Universitesi) Tarih: 5-Ocak-2019, Saat: 17:30, Yer: Çorlu Ticaret ve Sanayi Odası Konferans Salonu, Düzenleyen: ITAP Bilim ve Toplum Merkezi
FenLab+Art / 2020 Sonbahar Programı
FenLab+Art bünyesine matematiği de kattı. FenLab bilim/teknoloji/mühendislik ve sanatı, matematiğin gücüyle birleştirerek çocukların bilimsel düşünme ile zihin ve el koordinasyonu becerilerini geliştirmek amacıyla okulların devam ettiği haftalarda 15 Cumartesi boyunca sürecek. Bu Sonbaharda Bakırköy ve Çorlu’da neler var neler !!!
- Müzik aleti yapımı (shaker, marakas, mızıka)
- Optik öğrenelim ve spektroskop ile kaleidoskop yapalım
- Biyoloji: bakteri kültürü, besinlerde glikoz, nişasta ve protein tayini
- Basınç: Galileo termometresi, Pisagor kupası, diyaframımız ve akciğerlerimiz
- Kablosuz güç aktarımı ve Tesla bobini
Bakırköy ve Çorlu’da 3-4-5-6-7. sınıf öğrencilerini hayallerindeki STEM+sanat laboratuvar ve atölyesine bekliyoruz.
ITAP FenLab neden ilkokul ve ortaokuldan başlıyor?
Çocukların en girişimci oldukları, en çok merak ettikleri, en çok içlerinden gelerek yarattıkları ve en çok soru sordukları çağ okul öncesi ve ilk okul çağlarıdır. Çocuklar ortaokula doğru, oyunla öğrenmekten yavaşça sıyrılıp, ya kendisine verilen ödev/sınav sorularını çözen bir makinaya dönüşürler ya da, fırsat verilirse herşeyi düşünmeyi, konsantrasyonu, kendilerini disipline sokmayı ve kendi elleriyle deneyerek-yanılarak doğruyu araştırarak bulmayı öğrenmeye başlarlar. Hayatta bir iş bitirmek için ya kendilerine birileri tarafından bir görevin verilmesini beklerler ya da, doğru yönlendirildikleri taktirde, gerçek hayatta olduğu gibi, işi de kendileri tanımlayıp yerine getirirler. Kısacası FAMLab’e katılan çocuklar bilim okyanusunda yüzen yunus balıkları gibi mutlu olurlar. Ülkemizin bilim ve strateji belgelerinde tanımlanan girişimcilik ve yaratıcılık bu bireysel özellikler üzerinden ve bu yaşlarda başlamalıdır. Çocukların kişilikleri hem zihinsel hem de fiziksel anlamda bu çağlarda gelişmeye başlar. Aileleri ve öğretmenleri bu yaşlarda çocukların yeteneklerinin ve isteklerinin farkederler. Sorumlu aileler bu yaşlarda çocuklarını yönlendirme eğilimine girerler. Doğru yönlendirildikleri taktirde, bugünün ortaokul öğrencileri 10 yıl gibi kısa bir zaman içinde ülkenin yeni girişimci, yenilikçi ve yaratıcı gücünü oluşturacaklardır.